Методика обучения технике развития памяти (мнемотехника). «Педагог дополнительного образования (техника развития памяти – мнемотехника)»
Профессиональная переподготовка по программе
Методика обучения технике развития памяти (мнемотехника). «Педагог дополнительного образования (техника развития памяти – мнемотехника)»
Профессиональная переподготовка по программе
Методика обучения технике развития памяти (мнемотехника). «Педагог дополнительного образования (техника развития памяти – мнемотехника)»
Время обучения
252 ч.
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Получаемый документ
Диплом о профессиональной переподготовке
Уровень образования
Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Педагог по мнемотехнике играет ключевую роль в обучении методам улучшения памяти и эффективного усвоения информации. Такие специалисты умеют организовывать увлекательные и продуктивные занятия, что способствует мотивации студентов к успешному обучению.
Цель нашей программы — помочь слушателям освоить основы мнемотехники и научить их эффективным методам тренировки памяти.
Курс подходит тем, кто хочет работать в области дополнительного образования, обучая людей приемам улучшения памяти. Также он будет полезен для тех, кто стремится обновить свои знания в этой сфере. Кроме того, выпускники могут рассчитывать на интересную работу с достойной оплатой.
Основные задачи программы:
- Изучение теоретических основ дополнительного образования.
- Возрастные особенности обучения детей.
- Введение в понятие мнемотехники и её терминологию.
- Исследование механизмов памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание.
Механизмы запоминания:
- Логическое запоминание, основанное на смысле информации и активной работе мышления.
- Механическое запоминание, связанное с восприятием слов, звуков и образов.
Виды памяти и способы её тренировки:
- Наглядно-образная память.
- Словесно-логическая память.
- Двигательная память.
- Эмоциональная память.
Стратегии тренировки памяти:
- Долговременная и кратковременная память.
Изучение базовых мнемотехник:
- Ритмизация информации.
- Создание смысловых фраз из первых букв слов.
- Использование созвучных слов для запоминания терминов или иностранной лексики.
- Создание ассоциаций с запоминаемой информацией.
- Применение пространственного воображения (метод Цицерона).
Дополнительные темы:
- Тренировка зрительной памяти (метод Айвазовского).
- Приемы кодирования информации.
- Запоминание последовательностей данных.
В программе также предусмотрено изучение структуры занятия по мнемотехникам и учебного плана для различных возрастных групп. В завершение курса студенты проведут пробный урок по теме «мнемотехника».
