Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО. «Организатор-методист дошкольного образования»
Профессиональная переподготовка по программе
Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО. «Организатор-методист дошкольного образования»
Профессиональная переподготовка по программе
Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО. «Организатор-методист дошкольного образования»
Время обучения
520 ч.
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Получаемый документ
Диплом о профессиональной переподготовке
Уровень образования
Высшее образование (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании
Организатор-методист дошкольного образования играет ключевую роль в создании комфортной и развивающей среды для детей. Программа профессиональной переподготовки для организаторов-методистов предлагает слушателям необходимые знания и навыки для успешной работы в этой области. Участники курса смогут сменить профессию, улучшить свои компетенции и повысить шансы на трудоустройство с достойной оплатой. Обучение поможет им стать более эффективными специалистами в сфере дошкольного образования.
Основные задачи программы:
1. Ознакомить слушателей с требованиями ФГОС ДО, научив их работать в соответствии с этими стандартами.
2. Обеспечить знания по психолого-педагогическим дисциплинам:
- Дошкольная педагогика и психология.
- Требования к базовой образовательной программе ДОУ, ориентированные на научные методологии: вариативность, гибкость и внимание к потребностям каждого ребенка.
- Психология развития и возрастная психология: понимание поведения и внутренних переживаний человека на разных этапах жизни.
- Знания о требованиях к детям перед выпуском из подготовительной группы согласно ФГОС: уровень развития речи, мышления и навыков самообслуживания.
- Планирование образовательной деятельности, разработка новых методов обучения и воспитания дошкольников с учетом ФГОС ДО.
- Подготовка детей к первому классу в соответствии с ФГОС ДО.
- Психолого-педагогические основы гуманизации дошкольного образования.
- Парадигма «самоценности дошкольного детства» по ФГОС ДО.
3. Научить основам предметной деятельности: планированию, анализу, методическим технологиям.
4. Обеспечить инструменты для организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации воспитателей ДОУ, включая управление коллективом и разрешение конфликтов.
5. Рассмотреть способы информационной поддержки родителей дошкольников.
