Профессиональная переподготовка по программе

Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием образовательной организации. «Менеджер в образовании»

Время обучения

540 ч.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Получаемый документ

Диплом о профессиональной переподготовке

Уровень образования

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.

Основное направление деятельности менеджера-руководителя образовательной организации – управление качеством образования. Эта роль требует от специалиста глубоких знаний современных нормативов и умения применять системы управления качеством на практике.

Руководитель также отвечает за финансовое управление, анализирует и контролирует образовательный процесс, координирует работу подразделений и определяет приоритетные направления развития учреждения.

Программа профессиональной переподготовки направлена на подготовку специалистов, которые смогут эффективно управлять образовательными учреждениями, внедрять новые методы и решения в практику. Это важный шаг для развития образования и повышения качества образовательного процесса.

Основные задачи программы:

1. Обеспечение слушателей законодательным обоснованием в сфере образования.

2. Изучение психологических и педагогических дисциплин.

  • Изучение психологии и социологии в рамках управления образовательной организацией.
  • Приобретение навыков организационного поведения.

3. Изучение специальных дисциплин.

  • Изучение экономики образовательных организаций.
  • Освоение методов принятия управленческих решений.
  • Изучение управления проектами и инновациями в образовательных организациях.
  • Изучение управления развитием образовательной организации.
  • Изучение управления финансами образовательной организации.
  • Формирование навыков управления качеством в образовательной организации.
  • Освоение маркетинга в сфере образования.
  • Изучение принципов организации инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Остались вопросы?