Повышение квалификации по программе

Дошкольная сурдопедагогика. Коррекционно-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста с нарушениями слуха

Время обучения

130 ч.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Получаемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Уровень образования

Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры

Сурдопедагогика – это область, которая требует комплексного подхода к обучению и воспитанию детей с нарушениями слуха. Специалисты в этой сфере играют ключевую роль в социализации таких детей, помогая им получать качественное образование и поддерживая их семьи.

Цель программы повышения квалификации в области сурдопедагогики заключается в ознакомлении слушателей с теоретическими основами работы с детьми дошкольного возраста, методами воспитания и обучения, а также коррекционно-педагогической деятельностью. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и сурдопедагог должен учитывать индивидуальные особенности каждого ученика.

Специалисты по сурдопедагогике помогают детям с нарушениями слуха раскрыть свой потенциал и стать полноценными членами общества.

Основные задачи программы:

1. Изучить теоретические основы дошкольной сурдопедагогики:

  • основные вопросы дошкольной сурдопедагогики;
  • классификация нарушений слуха и методы их обследования у детей раннего и дошкольного возраста;
  • особенности психического развития глухих и слабослышащих детей.

2. Познакомиться с формами воспитания и обучения детей с нарушениями слуха:

  • семейное воспитание глухих и слабослышащих детей;
  • организация обучения и воспитания в дошкольных учреждениях;
  • возможности интеграции дошкольников с нарушениями слуха в детские сады общего типа.

3. Изучить коррекционно-педагогическую работу:

  • физическое воспитание и развитие деятельности;
  • развитие речи и слухового восприятия;
  • умственное и социально-личностное развитие глухих и слабослышащих дошкольников;
  • подготовка детей с нарушениями слуха к школе.
Остались вопросы?