Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Повышение квалификации по программе

Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Время обучения

150 ч.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Получаемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Уровень образования

Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это неврологическое расстройство, которое затрагивает около 5% детей. Оно проявляется в виде трудностей с концентрацией, повышенной импульсивности, нервозности и иногда агрессивного поведения. Эти симптомы становятся особенно заметными к 5-6 годам, когда дети начинают посещать школу.

Дети с СДВГ часто сталкиваются с проблемами в учебе: им трудно следовать правилам, внимательно слушать учителей и вести себя на уроках. Это может приводить к тому, что одноклассники избегают таких детей, а педагоги не всегда понимают их поведение. Родителям также бывает сложно справляться с воспитанием детей с этим расстройством.

Для предотвращения негативных последствий неуправляемого поведения важно обратиться за помощью к специалисту. Наш дистанционный курс повышения квалификации поможет слушателям ознакомиться с СДВГ, его диагностикой и лечением. Мы также предоставим информацию о психологической поддержке детей с этим расстройством, а также о специфике их обучения и воспитания.

Основные задачи программы:

1. Модуль 1: Клиника, типология и возрастные особенности гиперкинетических расстройств (СДВГ):
  • изучение причин, патогенеза и симптоматики СДВГ;
  • освоение особенностей диагностики и возрастной динамики синдрома;
  • изучение основных принципов лечения гиперкинетических расстройств.
2. Модуль 2: Психологическое сопровождение детей с СДВГ. Психотерапия и психокоррекция:
  • изучение специфики психологического сопровождения;
  • овладение современными методами психотерапии и психокоррекции;
  • ознакомление с нейропсихологической коррекцией;
  • изучение тренинга социальных навыков и когнитивно-поведенческой психотерапии.
3. Модуль 3: Особенности обучения и воспитания детей и подростков с СДВГ:
  • изучение темы «Ребенок с СДВГ в детском дошкольном учреждении»;
  • ознакомление с основными принципами обучения детей и подростков;
  • узнавание о необходимых условиях для получения образования детьми с СДВГ;
  • научение оказанию помощи родителям таких детей.
Остались вопросы?