Социально-бытовая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
Повышение квалификации по программе
Социально-бытовая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
Повышение квалификации по программе
Социально-бытовая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
Время обучения
160 ч.
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Получаемый документ
Удостоверение о повышении квалификации
Уровень образования
Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры
Общество должно заботиться о детях с ограниченными возможностями, предоставляя им равные условия для получения образования и развития навыков для самостоятельной жизни. Родителям важно иметь доступ к квалифицированным специалистам в области реабилитации, так как они часто сталкиваются с трудностями в поддержке своих детей.
Программы социальной реабилитации играют важную роль в помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Они направлены на разработку индивидуальных программ реабилитации и социально-бытовой поддержки. Цель таких программ — предоставить детям с ОВЗ необходимые знания и навыки для успешной адаптации в обществе.
Поддержка и развитие программ реабилитации детей с ограниченными возможностями важны для их полноценного участия в жизни общества и реализации их потенциала.
Основные задачи программы:
- Изучить теоретические основы социальной реабилитации:
- нормативно-правовое обеспечение реабилитационной работы;
- реабилитация в системе социальной работы и её виды;
- основы технологии социальной реабилитации людей с ОВЗ;
- индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалида (ИПРА): порядок разработки и реализации.
- Изучить технологии работы по социально-бытовой реабилитации детей с ОВЗ:
- социально-бытовая реабилитация детей с нарушениями развития;
- социализация и развитие личности ребенка с ОВЗ;
- технология работы по социально-бытовой реабилитации в образовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы.
- Освоить социально-бытовую реабилитацию детей с ОВЗ разных нозологических групп:
- работа по социально-бытовой ориентировке обучающихся с нарушениями зрения;
- формирование социально-бытовых навыков у детей с нарушением слуха;
- организация социально-бытовой реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- социально-бытовая реабилитация детей с ранним детским аутизмом;
- основные направления работы по формированию жизненной компетентности обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями.
