Специальный психолог

Специальный психолог играет ключевую роль в поддержке детей с особыми воспитательными потребностями (ОВЗ). Он помогает корректировать отклонения в психосоциальном развитии, интегрироваться в образовательное пространство и выбрать будущую профессию. Также специалист работает с родителями, обучая их эффективным методам взаимодействия с детьми.

Цель программы обучения специального психолога заключается в том, чтобы предоставить слушателям не только теоретические знания, но и практические инструменты, которые они смогут применять в своей работе сразу после завершения курса. Участники программы стремятся начать профессиональную деятельность в сфере помощи детям с ОВЗ и получить желаемую должность с достойной зарплатой.

Обучение специальному психологу - это возможность развивать свои профессиональные навыки и вносить значимый вклад в жизнь детей, которым требуется особая поддержка и внимание.

Основные задачи программы:

• Изучение нормативно-правовых основ деятельности специального психолога, включая федеральный государственный стандарт для детей с ОВЗ.

Общепрофессиональные дисциплины:

• Общая и возрастная психология, детская клиническая психология, психология развития.
• Возрастная анатомия и физиология.
• Специальная педагогика: создание условий обучения для детей с ОВЗ.
• Основы нейропсихологии - развитие и нарушение высших психических функций.
• Основы генетики: различные методы исследования.
• Психология девиантного поведения: типология и принципы коррекционной работы.
• Невропатология и психопатология.
• Основы психологического консультирования: проблемно-ориентированное, личностно-ориентированное, решение-ориентированное.
• Инклюзивное и интегрированное образование.
• Проведение лечебной физкультуры и организация логопедической работы с детьми с различными нарушениями.
• Адаптивная общеобразовательная программа.

Специальные дисциплины:

• Специальная психология.
• Психология лиц с нарушениями речи, зрения, слуха, интеллекта и других функций.
• Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями развития.
• Сопровождение семей: обучение родителей методам коррекции поведения и взаимодействия с ребенком.
• Психологическое консультирование, психокоррекция и реабилитация в специальном образовании.
• Профилактика нарушений развития у детей и организация комплексной профилактики.