Повышение квалификации по программе

Сурдопедагогика. Специальное и инклюзивное образование детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС

Время обучения

144 ч.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Получаемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Уровень образования

Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры

Сурдопедагогическая работа имеет ключевое значение в обучении и воспитании детей с нарушениями слуха. Использование специализированных методов и программ обучения помогает детям успешно адаптироваться и интегрироваться в общество. Для эффективной работы в этой области необходимы высокая квалификация специалистов и их стремление помочь детям. Программа повышения квалификации охватывает изучение анатомии, физиологии и патологий органов слуха, основы сурдопедагогики и сурдодидактики, а также организацию образования для слабослышащих детей.

Основные задачи программы:

1. Изучить теоретические основы сурдопедагогики:

  • анатомия, физиология и патология органов слуха;
  • основы сурдопедагогики;
  • диагностика детей с нарушениями слуха, а также слухотехнические средства для диагностики и коррекции слуховых функций.

2. Ознакомиться с организацией образования детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС:

  • требования ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
  • адаптированная основная образовательная программа для глухих и слабослышащих детей;
  • современные теории и тенденции в обучении и воспитании детей с нарушениями слуха.

3. Изучить особенности специального и инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с нарушениями слуха:

  • основные вопросы сурдодидактики;
  • содержание и организация образования в школах для глухих;
  • организация обучения слабослышащих детей;
  • психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в инклюзивной среде;
  • деятельность педагога в условиях инклюзивного обучения для слабослышащих.
Остались вопросы?