Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушением речи в условиях реализации ФГОС

Дошкольный возраст является важным этапом в развитии детей, особенно в формировании их здоровой личности. К сожалению, с каждым годом увеличивается количество детей с нарушениями речи, которым необходима коррекционная помощь. Для успешной работы с такими детьми важно наладить взаимодействие между логопедами и воспитателями.

Программа повышения квалификации нацелена на развитие профессиональных навыков специалистов для эффективного сотрудничества в дошкольных учреждениях. Основная цель программы — обучить участников специфике работы логопеда и воспитателя.

• Освоить направления коррекционной работы в логопедической группе дошкольного образовательного учреждения (ДОО).
• Познакомиться с методикой речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
• Изучить организацию деятельности логопеда в детском саду.
• Разобраться в особенностях работы воспитателя логопедической группы.
• Усвоить способы реализации комплексного подхода к работе с дошкольниками, имеющими нарушения речи.
• Изучить урок: «Взаимодействие специалистов при коррекции речи в условиях дошкольного учреждения».
• Познакомиться с особенностями работы с семьями детей, имеющих речевые нарушения.
• Понять и освоить формы взаимодействия логопеда и воспитателя логопедической группы.
• Освоить методические приемы ведения коррекционной работы воспитателем логопедической группы.
• Изучить особенности проведения занятий по физическому, музыкальному и личностному развитию детей с нарушениями речи.