Детская стоматология представляет собой специализированный сегмент общей стоматологии, занимающийся диагностикой, лечением и профилактикой заболеваний челюстно-лицевой зоны. Выделение данного направления обусловлено особенностями развития зубов, жевательных функций и всей лицевой области у детей и подростков. На каждом этапе физического роста ребенка возникают специфические проблемы, связанные с анатомо-физиологическими характеристиками. В этом контексте детская стоматология имеет тесные связи с педиатрией - общей наукой о болезнях у детей.

Врач-стоматолог, специализирующийся на детях, должен не только обладать знаниями в области стоматологии, но и уметь находить индивидуальный подход к каждому маленькому пациенту. Ограниченный словарный запас часто мешает ребенку подробно сообщить о своих беспокойствах. Поэтому для точной постановки диагноза специалист должен проявлять исключительное внимание, используя весь свой опыт и современное оборудование, находящееся в распоряжении.

Доступные должности по завершении курса

По завершении обучения в рамках курса слушатель имеет возможность претендовать на вакансию врача-стоматолога для детей.

Если врач обладает опытом работы в данной области не менее пяти лет и прошел обучение в системе ДПО, он также получает право занять должность руководителя или начальника специализированного структурного подразделения медицинского учреждения.

Задачи курса

Приобретение теоретических знаний и практических умений, отвечающих современным стандартам развития детской стоматологии как раздела медицинских наук.

Учебный план дополнительного профессионального образования разработан с учетом ФГОС ординатуры по указанной специальности. Он включает в себя изучение:

• организации стоматологической помощи населению;
• теоретических основ стоматологии в детском возрасте;
• технологий обследования в детской стоматологии;
• первичной профилактики;
• основных заболеваний, травм и опухолей в области челюстно-лицевого аппарата;
• пороков развития зубов, челюстей и лицевых структур;
• зубочелюстных аномалий.

Курс полностью соответствует предъявляемым требованиям к специалистам данной сферы. Он позволяет подготовить курсантов к аккредитации. С 1 января 2020 года такая оценка квалификации стала обязательной для всех медицинских работников, прошедших переподготовку по специальности «Стоматология детская».

Требования к участникам

Обучение могут пройти специалисты, завершившие свою подготовку в интернатуре или ординатуре по одной из следующих специальностей:

• «Стоматология детская»;
• «Стоматология общей практики»;
• «Стоматология».

Согласно приказу Министерства здравоохранения России от 03.08.2012 № 66н, также разрешается обучение по программам профессиональной переподготовки с нормативным сроком обучения более 500 часов для сотрудников с иным высшим медицинским или фармацевтическим образованием, если их непрерывный стаж работы в первичной специализации составляет не менее 5 лет.

Для начала образовательного процесса необходимо:

• подтвердить право на обучение в данном курсе;
• подписать договор;
• осуществить оплату счета.

Вступительные экзамены не проводятся.

Для подтверждения права на обучение требуется представить:

• диплом о высшем образовании;
• СНИЛС;
• диплом об окончании интернатуры или ординатуры;
• копию трудовой книжки (в случае несоответствия специальности требованиям приказа Минздрава России от 08.10.2015 № 707н).

Специалисты, которые поступают на курс переподготовки на основе высшего образования по специальности «Стоматология», должны предоставить диплом о высшем образовании и свидетельство об аккредитации.

Для кого предназначен курс?

Профессиональная переподготовка нацелена на следующих специалистов:

• врачи-стоматологи для детей;
• врачи-стоматологи;
• руководители подразделений медицинских учреждений, специализирующихся на детской стоматологии и стоматологии общего профиля;
• профессионалы, ранее работавшие в сфере детской стоматологии и стремящиеся продолжить деятельность в этой области;
• иные специалисты, соответствующие критериям для слушателей.

Формат обучения

Обучение осуществляется в режиме очно-заочной формы, что предполагает использование дистанционных образовательных технологий. Это предоставляет возможность слушателям эффективно сочетать процесс приобретения новых знаний с основной работой.

Вся коммуникация между слушателями и Институтом организуется через образовательный портал. Каждому слушателю открывается личный кабинет, в который помещаются все нужные учебные материалы. Проверка знаний выполняется в формате онлайн-тестирования.