Нейродефектология. Комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации с присвоением квалификации «Нейродефектолог», «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)

Нейродефектология – это направление, которое объединяет нейропсихологию, нейрофизиологию и коррекционную педагогику. Оно играет важную роль в реабилитационной работе с людьми с особыми образовательными потребностями.

Изучение нейродефектологии позволяет глубже понять работу мозга, проводить эффективную коррекцию и реабилитацию, а также повышать качество работы с клиентами. Программа по нейродефектологии поможет участникам углубить свои знания в областях нейропсихологии, нейродиагностики и комплексной реабилитации.

Цель программы – предоставить слушателям необходимые знания и навыки для успешной работы с людьми с особыми образовательными потребностями. Нейродефектология открывает новые возможности для помощи людям в их развитии и адаптации в обществе.

Основные задачи программы:

• Изучить общепрофессиональные дисциплины:

• общая психология;
• возрастная психология, анатомия и физиология;
• основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности;
• введение в клиническую психологию;
• основы генетики и психогенетика;
• клиническая и детская нейропсихология;
• основы невропатологии, психопатологии и дефектологии;
• нейродефектология;
• анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей;
• развитие речи в норме и недоразвитие речи (онтогенез и дизонтогенез речевого развития);
• психология лиц с нарушениями речи (логопсихология);
• специальная психология и специальная (коррекционная) педагогика;
• педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• инклюзивное и интегрированное образование.

• Изучить специальные дисциплины:

• методы нейропсихологической диагностики;
• нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга;
• нейропсихологический анализ нарушений эмоционально-личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга;
• нейропсихологические синдромы при локальных поражениях мозга;
• нейропсихологический подход к реабилитации и восстановлению высших психических функций;
• нейропсихологическая реабилитация;
• современные методы нейродефектологического обследования;
• диагностика детей с ОВЗ, деятельность медико-психолого-педагогической комиссии;
• основы клиники интеллектуальной недостаточности;
• воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика);
• проблемы содержания образования умственно отсталых детей;
• воспитание и обучение детей с нарушением зрения (тифлопедагогика);
• система мероприятий по коррекции сенсомоторного развития детей с нарушением зрения;
• воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика);
• содержание и организация образования глухих и слабослышащих детей;
• воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения;
• процедура оценки поведения, основные техники анализа вербального поведения детей с расстройствами аутистического спектра;
• воспитание и обучение детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата;
• организация дифференциальной диагностики в логопедии;
• воспитание и обучение детей с нарушением речи, основы коррекционной работы;
• организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций;
• нейрореабилитация детей с алалией;
• афазия, виды афазии, обследование лиц с афазией, методики раннего этапа восстановления речи у больных с афазией, коррекционно-педагогическая работа по преодолению афазии;
• клиника и динамика афазии при инсульте, восстановление речи после инсульта;
< li > использование логоритмических упражнений для восстановления речевой функции;< / li >< li > комплексная нейрореабилитация лиц со сложной структурой дефекта.< / li >< p > Обучение по программе длится 2220 часов. По завершении выдается диплом о профессиональной переподготовке. < / p >< p > Присоединяйтесь к программе по нейродефектологии для углубления своих знаний и навыков в этой важной области! < / p >