Специальное дефектологическое образование по профилю «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)»

Учитель-логопед играет важную роль в развитии речи учащихся, помогая исправить дефекты произношения и развивать грамматический строй и словарный запас. Программа профессиональной переподготовки для учителя-логопеда предоставляет слушателям необходимые знания и инструменты для успешной работы в этой области.

Выбрав этот курс, вы сможете освоить востребованную профессию учителя-логопеда, обновить свои знания и получить интересную работу с достойной оплатой. Это отличная возможность стать профессионалом в области развития речи и помочь детям в их обучении.

Основные задачи программы:

• Изучение основ законодательства в сфере специального (дефектологического) образования.
• Изучение профессионального стандарта учителя-логопеда и трудовых функций.

• Выбор образовательной программы и методов логопедической помощи, планирование и проведение групповых и индивидуальных занятий с учетом потребностей учащихся.
• Оценка результатов образовательного процесса и коррекция содержания занятий на основе анализа результатов.
• Взаимодействие с врачами, социальными работниками и другими специалистами, которые оказывают помощь лицам с нарушениями речи.

• Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности.
• Основы специальной педагогики и психологии.

• Развитие навыков, необходимых для жизни в обществе, расширение социальных контактов.
• Создание дружелюбной атмосферы в детском коллективе и активизация взаимодействия учащихся со сверстниками и взрослыми.
• Взаимодействие с родителями по вопросам коррекции речи и методов воспитания.

• Онтогенез и дизонтогенез речевого развития.
• Введение в профессию «учитель-логопед».
• Организация диагностики в логопедии. Причины речевых расстройств и методы коррекции.

• Недостатки звукопроизношения.
• Дизартрия, ринолалия, алалия, афазия, ОНР и ФФНР, заикание.
• Нарушения чтения и письма, а также обучение детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС.

• Методы логопедической работы по устранению нарушений чтения и письма.
• Методика развития речи детей с тяжелыми нарушениями речи.
• Методы обучения грамоте детей с нарушениями речи.